Tehtävään kuuluvat vastuut

Tehtävän ala on lastenneurologia. Kliininen opettaja on velvollinen 1624 tunnin kokonaistyöaikana (100 %) ja vuosittain sovittavan työsuunnitelman mukaan tekemään aktiivisesti korkeatasoista tieteellistä tutkimustyötä, osallistumaan tutkijankoulutuksen järjestämiseen ja kansalliseen MEDigi-hankkeeseen, antamaan luentotasoista ja muuta opetusta lastenneurologiassa, tuottamaan opetusmateriaalia sekä suomeksi että englanniksi sekä osallistumaan yliopiston toimintaan liittyviin muihin tehtäviin. Lisäksi kliiniseltä opettajalta odotetaan aloitteellisuutta, hyvää vuorovaikutusosaamista ja kykyä johtaa tutkimusryhmää tai kykyä toimia osana tutkimusryhmää sekä taitoa toimia kansainvälisissä tutkimusverkostoissa. Menestyksekkään hakijan oletetaan tekevän aktiivisesti korkeatasoista tutkimustyötä ja pystyvän osoittamaan menestystä kilpaillun tutkimusrahoituksen hankinnassa. Dosentuuri soveltuvalta alalta katsotaan eduksi. Valinnassa painotetaan tutkimus- ja opetusansioita, tasavahvojen hakijoiden valinnassa pääpainon ollessa tutkimusansioissa. Tehtävään liittyy sairaanhoitopiirin sivuvirka.

Tehtävä täytetään enintään 5-vuotiskaudeksi. Tehtävässä on kuuden (6) kuukauden koeaika)

Työsuhteen palkkaus

Tehtävän palkkaus määräytyy yliopistojen opetus- ja tutkimushenkilöstön palkkausjärjestelmän mukaisesti vaativuustasoille 5-7. Tehtäväkohtaisen palkanosan lisäksi maksetaan henkilökohtaiseen suoriutumiseen perustuvaa palkanosaa, joka on enintään 50 % tehtäväkohtaisesta palkanosasta.

Hakijoiden pätevyys

Kliinisen opettajan tehtävään valittavalta edellytetään soveltuvaa tohtorin tutkintoa, kykyä antaa laadukasta tutkimukseen perustuvaa opetusta suomeksi ja englanniksi sekä ohjata opinnäytetöitä. Tehtävä edellyttää kykyä johtaa tutkimusryhmää ja kykyä hankkia täydentävää tutkimusrahoitusta. Hakijalta edellytetään käytännön perehtyneisyyttä tehtävän alaan.

Yleiset kelpoisuusvaatimukset on määritelty Oulun yliopiston johtosäännössä 6.9.2017 sekä henkilöstön rekrytointi-menettelyohjeissa (päivitetty 14.5.2018).

Hakemus liitteineen pyydetään jättämään sähköiseen rekrytointijärjestelmään viimeistään 1.12.2019 mennessä.

Hakemukseen liitetään:

1. Lyhyt ansioluettelo (curriculum vitae), maksimi pituus 3 sivua
2. Julkaisuluettelo ryhmiteltynä seuraavasti:

A Vertaisarvioidut tieteelliset artikkelit

• alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, kirjan tai muun kokoomateoksen osa, artikkeli konferenssijulkaisussa

B Vertaisarvioimattomat tieteelliset kirjoitukset

• kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä, kirjan tai muun kokoomateoksen osa, vertaisarvioimaton artikkeli konferenssijulkaisussa

C Tieteelliset kirjat (monografiat)

• kustannettu tieteellinen erillisteos, toimitettu kirja, kokoomateos, konferenssijulkaisu tai lehden erikoisnumero

D Ammattiyhteisölle suunnatut julkaisut

• artikkeli ammattilehdessä, artikkeli ammatillisessa käsi- tai opaskirjassa, ammatillisessa tietojärjestelmässä tai oppikirja-aineisto, artikkeli ammatillisessa konferenssijulkaisussa, julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka –selvitys, oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja taikka sanakirja

E Patentit ja keksintöilmoitukset

• myönnetty patentti, keksintöilmoitus

1. Täytettävänä olevan tehtävän kannalta merkittävät opetusansiot pyydetään esittämään opetusportfolion, tai vastaavan selvityksen muodossa. Portfoliossa tai selvityksessä (enintään 6 sivua) toivotaan noudatettavaksi alla olevaa jäsennysrakennetta.
2. Lyhyt seloste täytettävänä olevan tehtävän kannalta merkittävistä tutkimusansioista (1 sivu) sekä lyhyt tutkimus- ja toimintasuunnitelma (enintään 2 sivua).

Opetusnäyte ja haastattelu

Ansioituneimmat hakijat voidaan kutsua antamaan opetusnäyte haettavan tehtävän alalta erikseen päätettävästä aiheesta ja heille voidaan myös järjestää tilaisuus, jossa he voivat suullisesti esitellä näkemystään alan opetuksen ja tutkimuksen kehittämisestä.

Lisätietoja: Professori Johanna Uusimaa puh. 08-315 5819, johanna.uusimaa@oulu.fi                      

OPETUSPORTFOLION SISÄLTÖJÄSENNYS

1. Opetusajattelu ja luonnehdinta itsestä opettajana
2. Opetustyössä saavutettu käytännön kokemus ja opetuksen kehittäminen
3. Oppimateriaalin tuottaminen ja käyttö
4. Oman opetusosaamisen ylläpitäminen
5. Opetuksesta saatu palaute (opiskelija-arviot, vertaisarviot, palkinnot ja hyväksytyt opetus-näytteet)
6. Opetustyön kehittämisen visio