Oulun yliopisto - uutta osaamista kouluttamassa. Olemme vetovoimainen opiskelu- ja työpaikka sekä koulutamme haluttuja osaajia yhteiskunnan tarpeisiin. Oulun yliopiston vahvuuksia ovat mittava monitieteinen ja nykyaikainen tutkimus- ja oppimisympäristö sekä läheiset yhteistyösuhteet kansainvälisiin koulutus- ja tutkimuslaitoksiin. Yhdessä Oulun ammattikorkeakoulun kanssa muodostamme Oulun korkeakoulukonsernin.

Yliopistonlehtorin (varhaiskasvatus) vakituinen tehtävä kasvatustieteiden tiedekunnassa 

Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnassa on haettavana yliopistonlehtorin (varhaiskasvatus) tehtävä. Tehtävä sijoittuu Opettajat, opettaminen ja kasvatusyhteisöt -tutkimusyksikköön, jossa tutkimuksen painopistealueena ovat opettajan identiteetti, kasvattajan työ erilaisissa kasvatus- ja opetusympäristöissä sekä lapsuudentutkimus. Tarkastelun kohteena ovat erityisesti näiden ympäristöjen ja yksilöiden väliset suhteet. Tutkimuksen tavoitteena on monipuolinen opettajankoulutuksen ja kasvatus- ja oppimisympäristöjen kehittäminen.

Tehtävään valittavalta edellytetään soveltuvaa tohtorin tutkintoa, varhaiskasvatuksen asiantuntemusta sekä näyttöä itsenäisestä tutkimus- ja julkaisutoiminnasta. Valittavalla tulee olla valmius antaa opetusta ja ohjausta englannin kielellä. Kokemus varhaiskasvatuksen opetus- ja ohjaustehtävistä, esimiestyöstä sekä kansallisesta ja kansainvälisestä tutkimusyhteistyöstä katsotaan hakijalle eduksi. Lisäksi hakijan tutkimustoiminnan toivotaan kohdistuvan Opettajat, opettaminen ja kasvatusyhteisöt -tutkimusyksikön painopistealueisiin.

Tehtävä alkaa sopimuksen mukaan tai viimeistään 1.3.2021. Työsuhteessa noudatetaan kuuden kuukauden koeaikaa. Yliopistonlehtori noudattaa 1612 tunnin vuosittaista kokonaistyöaikaa. Yliopistonlehtorin tehtäviin kuuluu vuosittain sovittavan työsuunnitelman puitteissa opetus-, ohjaus- ja tutkimustehtäviä. Yliopistonlehtorin edellytetään osallistuvan aktiivisesti opetussuunnitelmatyöhön, monimuoto-opetuksen kehittämiseen sekä tutkimus- ja julkaisutoimintaan.

Palkkaus

Työsuhteen palkkaus määräytyy yliopistojen palkkausjärjestelmän opetus- ja tutkimushenkilöstön vaativuustason 5-6 mukaan. Tehtäväkohtaisen palkanosan lisäksi maksetaan henkilökohtaiseen suoriutumiseen perustuvaa palkanosaa, joka on enintään 50 % tehtäväkohtaisesta palkanosasta.

Jätä hakemus sähköiseen järjestelmään viimeistään 08.11.2020

Hakemukseen on liitettävä seuraavat dokumentit:

1. Ansioluettelo (max. 4 sivua).

2. Opetustaito arvioidaan opetusportfolion (max 4 sivua) ja mahdollisen opetusnäytteen perusteella. Opetusportfolion toivotaan noudattelevan seuraavaa jäsennystä: (1) Opetusajattelu ja luonnehdinta itsestä opettajana; (2) Opetustyössä opetuksen kehittämisestä saavutettu käytännön kokemus; (3) Oppimateriaalin tuottaminen ja käyttäminen; (4) Opetusosaamisen ylläpitäminen; (5) Opetuksesta saatu palaute (opiskelija-arviot, vertaisarviot, palkinnot ja hyväksytyt opetusnäytteet); (6) Opetuksen kehittämisen visio (suunnitelma oman opetuksen ja opetustyön kehittämiseksi suhteessa kasvatustieteiden tiedekunnan tutkinto-ohjelmiin).

3. Julkaisuluettelo ryhmiteltynä seuraavasti: (1) artikkelit kansainvälisissä aikakauslehdissä, joissa on referee-käytäntö; (2) artikkelit kansainvälisissä tieteellisissä kokoomateoksissa sekä kansainvälisissä tieteellisissä konferenssijulkaisuissa, joissa on referee-käytäntö; (3) artikkelit kotimaisissa aikakauslehdissä, joissa on referee-käytäntö; (4) artikkelit kotimaisissa tieteellisissä kokoomateoksissa sekä kotimaisissa tieteellisissä konferenssijulkaisuissa, joissa on referee-käytäntö; (5) tieteelliset monografiat ja (6) muut tieteelliset julkaisut, kuten artikkelit tieteellisissä lehdissä ja konferenssijulkaisuissa, joissa ei ole referee-käytäntöä sekä julkaisut yliopisto- ja laitossarjoissa.

4. Muut asiakirjat, jotka voivat vaikuttaa tehtävän täyttämiseen.

Lisätietoja: Yliopistonlehtori Outi Ylitapio-Mäntylä, outi.ylitapio-mantyla@oulu.fi , puh. 0503586826 tai Lehtori Asko Pekkarinen, asko.pekkarinen@oulu.fi ja puh 0405872217

Liite:

OPETUSPORTFOLION JÄSENNYS

1. Opetusajattelu ja luonnehdinta itsestä opettajana
2. Opetustyössä opetuksen kehittämisestä saavutettu käytännön kokemus
3. Oppimateriaalin tuottaminen ja käyttäminen
4. Opetusosaamisen ylläpitäminen
5. Opetuksesta saatu palaute (opiskelija-arviot, vertaisarviot, palkinnot ja hyväksytyt opetusnäytteet)            
6. Opetuksen kehittämisen visio (suunnitelma oman opetuksen ja opetustyön kehittämiseksi suhteessa kasvatustieteiden tiedekunnan tutkinto-ohjelmiin)